星纽带音乐考研中国音乐史央音真题整理简述汉魏晋南北朝乐律学发展成果 以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 汉魏晋南北朝时期是探求新律时期，辽宁师范大学西方音乐史，主要为了解决黄钟不能还愿的现象，辽宁师范大学西方音乐史。汉朝时期的京房六十律开启了影响了乐律学在这个时期的发展，辽宁师范大学西方音乐史，京房首先从理论上确立了“变律”的地位，对后世律学发展有重要影响。南朝时期，钱乐之在京房六十律的基础上继续用三分损益法网下胜率，一直生到三百六十律，达到了八度细分的程度。中国音乐史考研怎样复习？辽宁师范大学西方音乐史
星纽带音乐考研西方音乐史国音真题整理名词解释《新歌诗集》 《新歌诗集》：近代歌曲集，共收录了赵元任于20世纪20年代创作的14手歌曲如《卖步谣》，《教我如何不想他》等，歌词均选自当时流行的白话体新诗，多选用胡适、刘半农等所作的白话体新诗，《卖步谣》体现了他对压迫阶级的同情和支持，《教我如何不想他》体现了当时中国青年大胆追求个性解放和恋爱自由的激情。他在音乐旋律上，和声上有意识地进行“中国化”的探索。这些歌曲鲜明地反映了“五四”新文化精神，20世纪20年代我国音乐创作的高水平。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。中西音乐史教程音乐史复习准备什么时候开始比较好？
星纽带音乐考研武汉音乐学院真题整理音乐史简述马思聪的音乐创作及特色 马思聪，中国近代作曲家，小提琴家，曾留学法国，作品有《内蒙组曲》《山林之歌》，其作品旋律优美，感情真挚和中国式的韵味引人注目。他的创作体裁广，较成功地通过以丰富多彩的民族音调为基础，在以调性音乐为前提的条件下自由运用多种现代多声写作的技巧和各种小提琴演奏的特殊语言、特殊演奏技巧，表现出具有深沉广博的中国民族精神和浅谈素雅的抒情风格的特征。如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各音乐学院真题、专业择校等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。
星纽带音乐考研·西方音乐史意大利新艺术时期的重要音乐体裁
叙事歌：原始舞蹈伴唱歌曲，13世纪成为叠句加合唱的单声部歌曲，14世纪出现复调形式，通常为二至三声部，由一至两件乐器伴奏，他是意大利“新艺术”时代较成熟的音乐，为经文歌发展的雏形。
猎歌：14世纪初出现在法国，14世纪中期流行于意大利，它是一种标题性的世俗多声部音乐，一般为二至三个声部，在三声部的猎歌形式中，上方两声部采用卡农式轮唱，低声部自由发展，常用一件乐器演奏，猎哥具有描绘性，常与狩猎场景相联系，有时也用来描绘集市等热闹、动感的场面。 音乐考研中国音乐史复习重难点。
星纽带音乐考研-音乐史必背名词解释继续咏sequence西方音乐史 公元九世纪时，罗马天主教礼拜仪式进行了统一，格里高利圣咏称为罗马天主教圣咏礼仪统一规范，并出现了对礼拜圣咏进行扩展的发展趋势。继续咏（sequence）是格里高利圣咏的一种扩展形式，紧接在“哈利路亚”花唱之后，开始在“哈利路亚”的花唱旋律上附加歌词，后逐渐世俗化，脱离为一个单独的形式，被教会禁止使用在礼拜仪式中。继续咏的歌词结构具有规整化的特点。以继续咏为主的横向扩展一方面是人们对圣咏进行进一步修饰和雕琢的反映，另一方面也反映了人们追求变化的渴望。为之后进一步的扩展奠定了基础。民大音乐考研考中西方音乐史么？内蒙古艺术学院西方音乐史考研考试要求
三句话，让学生记住音乐史疑难知识点！辽宁师范大学西方音乐史
星纽带音乐考研-古代音乐史简答题论述古文献中关于中国音乐起源的几种概念 一是情感表达说，《乐记》中认为音乐是人的心灵中产生的。二是劳动起源说，歌曲是出于劳动的呼声这种观念，如《淮南子》中说：“今夫举大木者，前呼‘邪许’……此举重动力之歌也”。三是模拟自然说，认为音乐产生于远古时期人类对大自然的模仿。如《吕氏春秋·古乐篇》中记载：“伶伦……听凤皇之鸣，以制十二律”等。四是巫术起源说，认为音乐产生于原始民族的宗教，如我国近代学者王国维认为“歌舞之兴，其始于古之巫乎？”。此外，《吕氏春秋·仲夏纪》中记载“音乐之所由来者远矣，生于度量，本于太一。太一出两仪，两仪出阴阳……”，这说明在我国古代还有人认为音乐的起源于宇宙中的一种超人的力量，所谓“太一”。 辽宁师范大学西方音乐史
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